Resumen y Esquema

Resumen y Esquema

Recopilado por Ever Uzcátegui

Nota. La siguiente publicación, está dirigida, principalmente, hacia los Alumnos y Alumnas cursantes de la Asignatura Técnicas de Estudio y Documentación  del primer semestre de la carrera Administración y Gestión Municipal de la UNEFA.

El Resumen

El resumen es una reducción de un texto, al que llamaremos texto de partida, en unas proporciones que pueden ser propuestas, pero que, en general, suele ser un 25% del texto de partida, escrito con las propias palabras del redactor, en el que se expresan las ideas del autor siguiendo su proceso de desarrollo.

Para realizar un resumen se den seguir los siguientes pasos:

Trabajar sobre un texto, que hemos llamado de partida, para reducir sus dimensiones.

Las proporciones de reducción pueden ser de 150 palabras de este texto o. En segundo caso se considera que un resumen debe tener un 25% del tamaño del texto de partida.

El resumen debe ser escrito teniendo en cuenta de que  no se trata, de repetir las palabras del texto de partida. Es posible que en algunos casos debemos usar determinadas palabras, pero de lo que se trata es de que uses tu propio lenguaje.

Al ser el resumen una reducción del texto de partida, se supone que ha de incluir las ideas principales del autor. Es decir, tener muy claro cuál es la idea general del texto, las ideas principales y las ideas secundarias.

En el resumen debe respetarse el proceso de desarrollo del pensamiento que ha seguido el autor; es decir, debemos respetar la estructura que presenta el texto de partida.

Debes ser objetivo.

Es necesario encontrar el hilo conductor que une perfectamente las frases esenciales.

De ser posible, Enriquece, amplía y complétalo con anotaciones de clase, comentarios del profesor, lecturas relacionadas con el tema de que se trate y, sobre todo, con tus propias palabras.

Debe ser breve y presentar un estilo narrativo.

Has de tener siempre a la vista el esquema.

Fuente:

http://www.psicopedagogia.com/tecnicas-de-estudio/resumen

El Esquema

         El esquema es una síntesis que resume, de forma estructurada y lógica, el texto previamente subrayado y establece lazos de dependencia entre las ideas principales, las secundarias, los detalles, los matices y las puntualizaciones.

El esquema es la aplicación gráfica del subrayado, con el que ya habías destacado las ideas principales y las habías diferenciado de las secundarias. Con él ordenas esos mismos datos de forma gráfica, haciendo más visibles esos lazos lógicos de dependencia.

Ventajas del esquema

Es una técnica activa que, al mantener ocupado al alumno, incrementa el interés y la concentración del mismo y, como consecuencia, también la memorización.

Estructura de forma lógica las ideas del tema, por lo que facilita la comprensión (los datos aislados e incomprendidos se retienen mal).

Al ofrecer los datos a través de un medio óptico, pone en funcionamiento la memoria visual, con lo cual se refuerza la capacidad de recuerdo, pues pones en juego más sentidos y más capacidades mentales.

Permite captar de un solo golpe de vista la estructura del tema y da una visión de conjunto que favorece la comprensión y el recuerdo.

Su confección desarrolla tanto la capacidad de aná­lisis como la de síntesis. La capacidad de análisis, al detectar en el subrayado la importancia de las ideas diferenciando las principales de las secundarias. La capacidad de síntesis, al relacionar esas ideas de forma lógica y jerarquizada para lograr la visión de conjunto del tema.

Supone un gran ahorro del tiempo invertido en la tarea de memorizar un tema, pues forma una figura visual, fácil de retener, en torno a la cual se van agrupando los elementos más significativos y detalles de menor importancia que los complementan.

Ahorra tiempo en el repaso, pues vas directamente a lo importante y no tienes necesidad de leer, de nuevo, toda la pregunta.

¿Cómo confeccionar el esquema?

Deja espacio en los cuatro márgenes de la hoja de papel  para que, des­pués de confeccionarlo, puedas anotar lo que necesites. Considera que en el folio donde hagas el esquema la mitad debe quedar en blanco. Si el texto estuviera junto y recargado, perderías parte de la perspectiva visual, que es una de las principales características del esquema.  

Ha de tener unidad de visualización, para realizarlo no emplees más de una hoja, pues perderías de vista dicha unidad.  

Las frases que lo desarrollan deben ser cortas, significativas y que recojan las palabras clave subrayadas en el texto original. La redacción debe ser al estilo telegrama.  

Todos los conceptos importantes deben quedar incluidos en él. A pesar de su brevedad, no debe dejar fuera ideas que sean relevantes.  

Todo esquema ha de estar presidido por el título, que corresponde a la pregunta del texto o a su síntesis. El lugar más oportuno para ponerlo es la parte superior del esquema. El tamaño y el tipo de su letra deben destacarlo de las ideas que lo desarrollan.  

En la estructura esencial del esquema, además del título, debe haber apartados para:

Las ideas principales en que se desarrolla el tema, primera división.

Las ideas secundarias que complementan las principales, primera subdivisión.

Los detalles que añaden precisión a las ideas anteriores, 2ª subdivisión.          

Los matices que ofrecen los detalles, 3ª subdivi­sión.  

El sangrado del texto indica la importancia de la idea expuesta. Cuanto más a la izquierda esté una idea, más importante será; y menos importante cuanto más se desplace el sangrado hacia la derecha.

Fuente: http://www.terra.es/